Pemanfaatan Quizizz Paper Mode di SDN 030 Tanjung Selor

Quizizz Paper Mode merupakan fitur dari platform Quizizz yang memungkinkan para guru mengelola kuis berbasis kertas (offline) dengan menggunakan teknologi yang umumnya tersedia secara online. Pemanfaatan Paper Mode ini bisa menjadi solusi bagi sekolah-sekolah yang memiliki keterbatasan akses teknologi atau koneksi internet, seperti di SDN 030 Tanjung Selor.

Quizizz Mode Kertas atau Paper Mode merupakan upaya yang dilakukan oleh Quizizz agar lebih banyak guru yang dapat memanfaatkan Quizizz dalam pembelajaran meskipun dalam keterbatasan perangkat di sisi siswa.

Peralatan pendukung untuk memainkan Quizizz Paper Mode, antara lain:

• Laptop/komputer
• Smartphone
• Koneksi internet buat guru
• Proyektor (opsional)

Cara penggunaan Quizizz Paper Mode:

• Buka Quizizz.com
• Login dengan akun belajar.id.
• Pilih menu perpustakaanku.
• Pilih salah satu Kuis yang telah ada
• Pilih tombol Mode Kertas (Paper Mode)

Selengkapnya, silahkan baca presentasi berikut:

Terima kasih

Read More

Pemanfaatan Google Lens pada Pembelajaran Kimia: Menjembatani Dunia Nyata dan Digital

Siswa menggunakan Google Lens untuk mengindetifikasi jenis tumbuhan

Google Lens, sebuah fitur canggih yang memungkinkan pengguna mencari informasi melalui gambar, menawarkan potensi besar dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran kimia. Dengan kemampuannya mengenali objek, teks, dan bahkan rumus kimia, Google Lens dapat menjadi alat bantu yang efektif untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. 

Bagaimana Google Lens Dapat Dimanfaatkan dalam Pembelajaran Kimia?

Analisis Tumbuhan: Dengan memotret tumbuhan , siswa dapat mengetahui kandungan kimia yang terkandung di dalamnya.

Praktik ini saya laksanakan di fase E kelas X, secara sederhana tahap-tahap pembelajaran yang dilalui siswa, yaitu:

• siswa dibagi dalam beberapa kelompok
• tugas pertama mereka adalah mencari lima tumbuhan di sekitar lingkungan sekolah dengan menggunakan google lens
• setelah mengetahui jenis tumbuhan tersebut, siswa mencari kandungan KIMIA yang ada di tumbuhan tersebut
• dari beberapa senyawa kimia yang terkandung, siswa mengambil satu senyawa KIMIA, lalu mencari rumus KIMIA senyawa tersebut
• nah, dari senyawa tersebut siswa bisa mengenal unsur-unsur apa saja yang terkandung dalam senyawa tersebut

Inilah cara saya mengenalkan KIMIA kepada siswa yang baru mengenal mata pelajaran ini, biar gak kayak gimana kali KIMIA ini.

Siswa mengidentifikasi jenis tumbuhan dengan menggunakan Google Lens

Google Lens menawarkan potensi besar untuk merevolusi pembelajaran kimia. Dengan memanfaatkan teknologi ini, siswa dapat belajar dengan lebih efektif dan efisien. Namun, penting untuk diingat bahwa Google Lens hanyalah alat bantu. Guru tetap memiliki peran penting dalam membimbing siswa dan memastikan bahwa mereka memahami konsep-konsep kimia secara mendalam. (halookimia)
 

Read More

Biografi Bob Sadino

         Indonesia bukan hanya kaya akan hasil alam saja namun juga sumber daya manusia yang kompeten. Ada banyak tokoh terkenal dengan perjalanan hidup inspiratif dari berbagai bidang termasuk usaha. Berikut biografi salah satu pengusaha pangan dan peternakan sukses Bob Sadino.

Latar Belakang Bob Sadino

        Pengusaha nyentrik dengan gaya berbusana khas baju safari dan celana pendek ini memiliki nama asli Bambang Mustari Sadino. Ia lahir dari pasangan suami istri Sadino dan Itinah Soeraputra pada 9 maret 1933 di Tanjungkarang, Lampung kemudian wafat di Jakarta tanggal 19 januari 2015.

Read More

Sagusablog

Sagusablog (Satu Guru Satu Blog) adalah salah satu kegiatan pembuatan media pembelajaran berbasis blog yang menarik, interaktif dan menyenangkan. Dalam kegiatan ini guru-guru di Indonesia diajak untuk memperkaya dunia internet dengan konten pendidikan, memberikan informasi-informasi dari sumber yang bisa dipertanggungjawabkan  yang dibuat oleh Guru Indonesia.

    Kegiatan yang dilaksanakan secara online melalui SIM guru Pembelajar IGI (Ikatan Guru Indonesia), diskusi melalui chatting di Telegram. Pelatihan ini terdiri dari 2 kelas, yaitu 

1.  Kelas Dasar
2.  Kelas Lanjutan

    Pada Kelas Dasar, Guru-guru akan diberikan 6 modul dan 8 modul pada kelas lanjutan, serta dilengkapi dengan video pembelajaran. Para peserta akan dibimbing oleh mentor-mentor SAGUSABLOG Nasional yang selalu siap menjawab berbagai pertanyaan dan masalah yang dihadapi ketika pelatihan berlangsung.

    Secara umum, pada pelatihan SAGUSABLOG ini peserta akan belajar tentang,

• Membuat blog guru yang keren
• Desain grafis
• Membuat soal online
• Integrasi soal online dengan Blog
• Monetize Blog
• Custom domain
• SEO (Search Engine Optimization)

Info lengkap tentang SAGUSABLOG, silahkan kunjungi alamat berikut:

Sagusablog

 

Read More

Profil Sagusava Trainer

            SAGUSAVA (Satu Guru Satu Canva) untuk Pendidikan lahir sebagai kanal resmi Ikatan Guru Indonesia pada tanggal 24 Februari 2022. Sagusava lahir untuk menjawab berbagai kebutuhan desain grafis yang user friendly untuk guru walau dengan latar belakang bukan ahli desainer.

            Setelah mengikuti Trainer of Trainer (ToT) perdana SAGUSAVA, dan dinyatakan lulus, Alhamdulillah bisa bergabung menjadi trainer nasional SAGUSAVA.

Read More

Parade Canva Nusantara Wilayah Kalimantan Utara

     Para trainer Canva Pandu Digital JSDI Provinsi Kalimantan Utara mengadakan workshop pemanfaatan Canva untuk pendidikan dengan tema Inovasi Pembelajaran dengan Canva sebagai tindak lanjut dari hasil pelatihan ToT Canva Pandu Digital yang diselenggarakan oleh Satgas Pandu Digital JSDI bekerjasama dengan Canva.

    Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka percepatan transformasi digital di Indonesia, khususnya pada sektor pendidikan dan sebagai upaya dalam peningkatan kompetensi digital pendidik dan peserta didik.

    Canva merupakan platform desain grafis yang digunakan untuk membuat grafis media sosial, presentasi, poster, dokumen, video dan konten visual lainnya.

Read More

pembaTIK

Apa itu PembaTIK?

PembaTIK kepanjangan dari Pembelajaran berbasis TIK, merupakan program Peningkatan Kompetensi TIK guru yang mengacu pada kerangka kerja peningkatan kompetensi TIK Guru UNESCO. Standar kompetensi TIK ini terdiri dari 4 level, yaitu level literasi, implementasi, kreasi, dan berbagi (4i leveling).

Read More